“精于工、匠于心、品于行”的工匠精神，既是時(shí)代的召喚，更是新時(shí)代發(fā)展的要素。為了進(jìn)一步深化教學(xué)改革、推進(jìn)校企合作，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，展示師生風(fēng)采，培育工匠精神，新學(xué)期伊始，現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院就將“工匠精神”落實(shí)在每一步，每一處，讓追求卓越成為學(xué)生的優(yōu)良習(xí)慣，使工匠精神在校園文化沃土中落地生根。

現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院從8月份開始開展了一系列的關(guān)于工匠精神學(xué)習(xí)的工作。為了營造良好的實(shí)訓(xùn)氛圍，8月中旬將現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心營造了有關(guān)工匠精神文化宣傳氛圍。8月30日，為了迎接2019級(jí)新生的到來，我院學(xué)生會(huì)干部成立志愿者服務(wù)隊(duì)將西校園打掃得煥然一新，細(xì)致到每個(gè)衛(wèi)生死角，每個(gè)志愿者都本著“精益求精”的工匠精神對(duì)待每一處的衛(wèi)生打掃，西校園的環(huán)境衛(wèi)生得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚(yáng)。

9月1日，新生開學(xué)了，我院招收近600名新生，此次迎新工作，我院準(zhǔn)備充分，院長陳長浩作了細(xì)致部署，要求志愿者服務(wù)人員和老師們以飽滿的工作熱情、良好的精神風(fēng)貌、周到的服務(wù)、便捷的程序，確保迎新工作順利完成。當(dāng)天，他們都認(rèn)真堅(jiān)守崗位，熱情接待每一位前來咨詢或報(bào)到的學(xué)生和家長，溫和的話語，暖暖的笑容，讓人如沐春風(fēng)，還有的志愿者一直邁著匆忙的步伐，引導(dǎo)新生，幫他們拎東西，領(lǐng)生活用品，送達(dá)宿舍。她們的細(xì)致、堅(jiān)守、認(rèn)真讓人感動(dòng)，這就是“工匠精神”的體現(xiàn)。?

根據(jù)學(xué)校2019級(jí)新生入學(xué)教育方案，各個(gè)班級(jí)開設(shè)工匠精神主題班會(huì)，班主任帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)工匠精神，看，每一間教室的每一個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，精美的課件，充實(shí)的案例，這也是“工匠精神”，老師們也在力行“工匠精神”。通過本次主題班會(huì)的開展，讓同學(xué)們牢固樹立了具有“工匠精神”的學(xué)習(xí)觀，希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，堅(jiān)定信念，繼往開來，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。

“工匠精神”是學(xué)生管理的靈魂。傳承“工匠精神”，打造匠心文化。用“工匠精神”武裝教師，打造工匠學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)、敬業(yè)、耐心、堅(jiān)持、嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、一絲不茍的職業(yè)素養(yǎng)，從而構(gòu)建“商務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)、基本素質(zhì)并重”的綜合素質(zhì)養(yǎng)成教育體系。希望我們鹽技人能將這種“工匠精神”一直傳遞下去，能在各個(gè)層次技能大賽舞臺(tái)上多拿金牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，將來為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

志愿者在發(fā)放生活日用品

老師為同學(xué)們介紹實(shí)訓(xùn)室

老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)工匠精神