部門動(dòng)態(tài)
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- 時(shí)間:2021-04-14
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- 來源:建筑管理學(xué)院
4月13日下午,建筑工程學(xué)院熊瑤老師給全校班主任帶來了一場(chǎng)別開生面的主題班會(huì)示范課——《人生是一場(chǎng)馬拉松》。學(xué)工處許為柏一行、各兄弟學(xué)院學(xué)生科科長(zhǎng)和班主任代表參加聽評(píng)課。
班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)
熊瑤老師別出心裁地在戶外會(huì)場(chǎng)拉開了班會(huì)課的帷幕,室內(nèi)會(huì)場(chǎng)同步直播,所有學(xué)生跑步抵達(dá)室內(nèi)會(huì)場(chǎng),熊老師引導(dǎo)學(xué)生感悟游戲引出班會(huì)課主題,會(huì)場(chǎng)一二的空間切換充分體現(xiàn)了這次班會(huì)課的形式新穎、設(shè)計(jì)獨(dú)特。課上,熊老師通過同學(xué)分享《我的挫折故事》,以及采訪錄音分享《父母給我的一封信》,鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挫折時(shí)學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),并用了多個(gè)游戲環(huán)節(jié),譬如回形針與水杯的游戲,讓學(xué)生了解自我潛藏能力的巨大。
班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)
班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)
課堂上學(xué)生踴躍發(fā)言,積極討論,充分交流,非常好地體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,引入的生活實(shí)例更是給了學(xué)生一個(gè)生活的課堂。
在課后各班主任交流活動(dòng)中,班主任們紛紛表示深受啟發(fā),對(duì)如何上好一節(jié)主題班會(huì)課也有了更深刻獨(dú)到的認(rèn)識(shí)。學(xué)工處處長(zhǎng)許為柏對(duì)這節(jié)班會(huì)課充分肯定,并做了精彩的點(diǎn)評(píng):一堂好的班會(huì)課是能觸及學(xué)生靈魂,為學(xué)生的成長(zhǎng)注入影響的。班會(huì)課沒有固定模式,但主題是中心、準(zhǔn)備是關(guān)鍵、過程是重點(diǎn)、行動(dòng)是根本。許為柏強(qiáng)調(diào)作為一名班主任,上好班會(huì)課,指導(dǎo)學(xué)生思想、行為、習(xí)慣,讓其健康成長(zhǎng),并不是一件容易事,但只要用心,明確學(xué)生亟待解決的問題、日常搜集素材,加上班主任隊(duì)伍的集思廣益,一定能守住學(xué)生思想教育的主陣地!
(撰稿 黃婧妮審核 徐杰攝影 姚美松)