1. 甘為孺子育英才,克勤盡力細(xì)心裁——記繼續(xù)教育學(xué)院優(yōu)秀典型教師孫玉珠
              • 發(fā)布人:Apple
              • 時(shí)間:2020-03-02
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              • 來源:繼續(xù)教育學(xué)院

              病毒無情,人間有愛。在防控疫情的特殊時(shí)期,繼續(xù)教育學(xué)院全體教師本著特別能鉆研、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生提供科學(xué)、全面的個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)與服務(wù),用自己獨(dú)特的方式守護(hù)知識(shí)、守護(hù)祖國、守護(hù)希望。

              繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)班班主任孫玉珠老師以高度的責(zé)任心和事業(yè)心,盡自己最大的力量,努力使疫情對學(xué)生課程學(xué)習(xí)和升學(xué)考試的影響降到最低。學(xué)校開展線上教學(xué)以來,她精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,因時(shí)制宜選擇教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)模式,努力給學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源;她扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、線上討論、在線作業(yè)、測驗(yàn)考核等教學(xué)活動(dòng),力促成效;她充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開展學(xué)生行為數(shù)據(jù)分析,掌握學(xué)生心理狀況,確保每一個(gè)學(xué)生不掉隊(duì)。每天早讀課,她將晨讀內(nèi)容發(fā)到群里,通過觀看學(xué)生家長拍攝的晨讀視頻,一一進(jìn)行監(jiān)督、鼓勵(lì)和指導(dǎo)。每天晚自習(xí),她耐心進(jìn)行線上答疑,根據(jù)對學(xué)生作業(yè)的批改情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識(shí)掌握的薄弱點(diǎn),針對出錯(cuò)的共性問題,采取視頻、音頻、文字、圖片的形式進(jìn)行講解。

              對學(xué)生,她嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有度。甘為孺子育英才,克勤盡力細(xì)心裁!她盡己之力,幫助學(xué)生積累知識(shí),沉淀思想;她全心全意,為學(xué)生備戰(zhàn)高考,保駕護(hù)航。相信有孫老師的辛勤耕耘,學(xué)生們定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!相信有孫老師的真情相伴,學(xué)生們定能綻放夢想!

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              孫玉珠老師督促學(xué)生上晚自習(xí)

              (撰稿 丁小娟 審核 鄭海風(fēng) 攝影 學(xué)生家長)

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