為進一步做好人才培養(yǎng)頂層設(shè)計，明晰人才培養(yǎng)定位、人才培養(yǎng)模式及課程體系架構(gòu)，切實推動數(shù)控專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量再上新臺階，近日，數(shù)控技術(shù)學院邀請校內(nèi)專家王建林、徐國權(quán)、孫勤等指導數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)方案編寫工作。數(shù)控技術(shù)學院院長季立新、副院長陳為華、教學教研負責人和全體參加編寫的教師參加會議。

編寫組從培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格、培養(yǎng)內(nèi)容與課程體系、教學資源與師資隊伍、教學改革與質(zhì)量評價、校企合作與產(chǎn)教融合等方面，匯報了人才培養(yǎng)方案的編寫情況。

幾位專家聽了匯報，并仔細查看了編寫的人才培養(yǎng)方案，認為編寫認真細致，質(zhì)量較高。同時，在校企合作、產(chǎn)教融合、大師工作室等方面提出了改進意見。

根據(jù)專家意見，人才培養(yǎng)方案的定位層次高，充分培養(yǎng)內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)，密切聯(lián)系校企合作和產(chǎn)教融合，對今后高技能人才培養(yǎng)具有重要的作用。

專家指導現(xiàn)場（一）

專家指導現(xiàn)場（二）

（撰稿 陳亞崗 審核 季立新 攝影 曹俊峰）