為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)、相互交流，根據(jù)教研活動(dòng)計(jì)劃安排，12月3日下午，汽車工程學(xué)院姜海朋老師在南校區(qū)IMI實(shí)訓(xùn)室成功開設(shè)了《IMI輕型汽車維護(hù)修理》一體化課程院級(jí)公開課，教學(xué)負(fù)責(zé)人張春、教學(xué)科長(zhǎng)吳定春、各教研組長(zhǎng)及20余名老師參與聽課。

此次授課的課題為《更換機(jī)油機(jī)濾》，是《IMI輕型汽車維護(hù)修理》課程LVO1保養(yǎng)當(dāng)中的一個(gè)子任務(wù)，也是企業(yè)崗位能力提升的一個(gè)典型工作任務(wù)。本次授課利用藍(lán)墨云班課學(xué)習(xí)微課視頻，讓學(xué)生在問題引導(dǎo)下課前進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，課上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)測(cè)驗(yàn)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。采用線上線下混合學(xué)習(xí)模式，實(shí)現(xiàn)“翻轉(zhuǎn)課堂”，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)實(shí)施過程中，全面融入企業(yè)的工作規(guī)范和要求，以“更換機(jī)油機(jī)濾”這一真實(shí)工作任務(wù)為載體，以工作過程為導(dǎo)向組織課堂教學(xué)活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)“學(xué)生”與“企業(yè)員工”無縫對(duì)接打下基礎(chǔ)。本次課學(xué)生參與度高，學(xué)習(xí)氣氛好，教學(xué)規(guī)范，教學(xué)效果良好。

課后，聽課教師對(duì)姜海朋老師的授課進(jìn)行了評(píng)課。大家一致認(rèn)為此次公開課是一次成功的一體化課程公開課。并提出了一些針對(duì)性的意見，如個(gè)別學(xué)生難以全程投入課堂教學(xué)中，學(xué)習(xí)積極性還有待提高。個(gè)別學(xué)生工作規(guī)范還不夠，工作不細(xì)致，機(jī)油沾手，環(huán)保意識(shí)欠缺等等。建議采用“強(qiáng)弱結(jié)合”的分組原則，形成幫扶團(tuán)隊(duì)。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，明確安全環(huán)保規(guī)范要求，強(qiáng)化練習(xí)，更多示范體驗(yàn)。

姜海朋老師授課

老師進(jìn)行巡回指導(dǎo)

（撰稿 王慧 審核 張春 攝影 王慧）