根據(jù)2019年人才培養(yǎng)方案評(píng)審會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)總體要求和專家評(píng)審意見，結(jié)合前期學(xué)校提出修訂的2019級(jí)學(xué)生人才培養(yǎng)方案的明確要求，電氣工程學(xué)院集中組織人員進(jìn)行了修訂。10月30日，學(xué)院利用月假時(shí)間召集了所有參與人員集中辦公，集中商討，分享學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo)課規(guī)、電工國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)指導(dǎo)論文等。各小組之間密切聯(lián)系、全力配合，爭(zhēng)取高效、快速地推動(dòng)此項(xiàng)工作。

這項(xiàng)工作開展之初，學(xué)院專門成立方案編寫領(lǐng)導(dǎo)小組，組織專業(yè)教學(xué)骨干加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，消化理解學(xué)校教務(wù)函第41號(hào)、46號(hào)文中“關(guān)于2019級(jí)人才培養(yǎng)方案的修改意見”和“人才培養(yǎng)方案評(píng)審細(xì)則”。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化方案編制、修改要求，在院領(lǐng)導(dǎo)的參與和指導(dǎo)下共成立了6個(gè)編寫小組，責(zé)任到人，責(zé)任到塊，盡快投入到修訂工作中去。

在學(xué)校新的統(tǒng)一格式體例和“科學(xué)規(guī)范”文本模板要求下，重新完善修訂2019年人才培養(yǎng)方案是加強(qiáng)“示范引領(lǐng)”改革培養(yǎng)模式的有效舉措，推動(dòng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效手段。我們會(huì)按規(guī)定的時(shí)序進(jìn)度向前推進(jìn)，以使命在肩、責(zé)任在心的擔(dān)當(dāng)精神高質(zhì)量地完成修訂任務(wù)，向當(dāng)前學(xué)校正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育獻(xiàn)禮。

集中討論修改方案

（撰稿 謝海青 審核 董必謹(jǐn) 攝影 袁成群）