2019年4月9日下午4點30分，李書琴老師在信息工程學院A樓511教室，成功開設(shè)了一堂關(guān)于《Table Manners》教學示范公開課，教學科丁志云科長、各教研組老師代表、共30多人參加聽課、評課。

本次開設(shè)的公開課，李書琴老師做了精心的準備，通過一個提問“Can you list some traditional chinese food? What are they?”從而引出本節(jié)課的學習主題《Table Manners》。讓學生們帶著問題“How many parts is the text divided into”快速的瀏覽文章，然后引出學習這篇文章的目的Different cultures, different table manners.隨后將文章進行整合分別從餐具、上菜次序以及餐桌禮儀這三個方面詳細講解了中西方餐飲的不同之處。在講解文章的過程中李老師還與學生們積極互動，用富有感染力的語言激發(fā)學生的學習熱情，同學們也積極發(fā)言，并認真進行總結(jié)。

結(jié)束后，在A樓511教室組織了評課，由丁志云科長主持會議。首先，李書琴老師就本次上課的流程、選題的目的等進行了闡述，無論是備教材、備教學目標、備教學課程，還是備教學重難點的掌握與突破，李老師都做了精心的準備。讓學生們在學習的過程中掌握中西餐的不同和相同之處，同時還掌握了吃西餐時的禮儀以及需要注意的細節(jié)。

信息工程學院的各教研組老師都對李書琴老師的課進行點評。張婷婷老師認為李老師的課很精彩，課件制作精美，上課口語語音發(fā)音標準，上課內(nèi)容聯(lián)系生活緊密；張雪峰老師指出李老師的課導入語很好，從中西餐的區(qū)別引入課題，課件精美，板書設(shè)計出結(jié)構(gòu)，環(huán)節(jié)齊全；周卿老師認為李書琴老師的課能夠根據(jù)學院學生的特點，選題難易度適中，聯(lián)系日常生活比較緊密，學生學習的興趣比較濃。大家最終一致認為李書琴老師這次課取得了非常好的學習效果。最后，丁志云科長做了總結(jié)，一、就本次示范課來看，李書琴老師準備的相當充分，課題選擇非常好；二、從學生掌握情況來看，學生積極參與到課堂教學中，教學成果好；三、課件制作精美，教學方法和理念好，是一堂成功的示范課。