1. 學(xué)院召開(kāi)企業(yè)回訪匯報(bào)交流工作會(huì)
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              • 時(shí)間:2015-12-25
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              • 來(lái)源:辦公室

              1223日下午,學(xué)院在研發(fā)中心十五樓會(huì)議召開(kāi)企業(yè)回訪匯報(bào)交流工作會(huì)。院長(zhǎng)呂成鷹作重要講話。副院長(zhǎng)王東生主持。副院長(zhǎng)李成飛出席會(huì)議。教務(wù)教研處、科技開(kāi)發(fā)處、學(xué)生處、技能開(kāi)發(fā)處、招生工作處及各教學(xué)系主要負(fù)責(zé)人、分管就業(yè)副主任、招生就業(yè)科長(zhǎng),就業(yè)指導(dǎo)處全體人員參加會(huì)議。

              呂成鷹在講話中指出,一要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前就業(yè)工作的新常態(tài)。從今年與明年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況表上看,自學(xué)院三校合并以來(lái)今年頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生首次低于2000人,畢業(yè)生數(shù)量、高中后技師生越來(lái)越少,辦學(xué)質(zhì)量與層次越來(lái)越低,服務(wù)社會(huì)能力減少,社會(huì)滿意度下降;校企合作力度、密度退化,企業(yè)主動(dòng)走進(jìn)校園越來(lái)越少,主動(dòng)服務(wù)需求減弱,此現(xiàn)象將延續(xù)到2020年已成為技工教育新常態(tài)。學(xué)院相關(guān)教學(xué)管理部門(mén)要認(rèn)真分析20112014級(jí)流生情況,創(chuàng)新教育教學(xué)管理措施,對(duì)各系流生遏制工作加以考核。二要審時(shí)度勢(shì)適應(yīng)就業(yè)工作新轉(zhuǎn)變。主要做好三大轉(zhuǎn)變:一是傳統(tǒng)就業(yè)向質(zhì)量就業(yè)轉(zhuǎn)變。要改變傳統(tǒng)的、粗放式就業(yè)方式,就業(yè)前加大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)與能力素質(zhì)培養(yǎng),積極推進(jìn)企業(yè)文化進(jìn)課堂、“四新”技術(shù)進(jìn)課堂;二是主動(dòng)就業(yè)向定向就業(yè)轉(zhuǎn)變。要把冠名辦班、共同培養(yǎng)等與企業(yè)深度合作到位,真正做到“我中有你,你中有我”;三是單項(xiàng)就業(yè)向招生就業(yè)并舉轉(zhuǎn)變。到企業(yè)就業(yè)的學(xué)生多為高級(jí)工,要充分利用現(xiàn)有學(xué)生資源,積極開(kāi)展與合作企業(yè)職工職業(yè)資格、學(xué)歷與技能水平的再提升,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提高辦學(xué)質(zhì)量,拓寬招生渠道,并將此項(xiàng)工作列入明年招生計(jì)劃中實(shí)施。三要加大改革增加就業(yè)新職能。要增加開(kāi)展在職職工培訓(xùn)、企業(yè)彈性學(xué)分制招生及企業(yè)在校內(nèi)建設(shè)技術(shù)中心、研究所或工作室/站的職能,相關(guān)職能處室要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制,把此項(xiàng)工作作為“十三五”的重要建設(shè)內(nèi)容。要通過(guò)新一輪校企深度合作,推進(jìn)專業(yè)建設(shè),把挑戰(zhàn)當(dāng)作動(dòng)力、機(jī)遇當(dāng)作希望,增強(qiáng)信心,認(rèn)真對(duì)待就業(yè)新常態(tài),就業(yè)工作大有文章可做、大有前途。

              會(huì)上,各教學(xué)系匯報(bào)了企業(yè)回訪情況及就業(yè)現(xiàn)狀,分析了定崗實(shí)習(xí)就業(yè)形勢(shì),探討了明年就業(yè)思路。

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