11月4日上午，學(xué)院在研發(fā)中心15樓會(huì)議室召開一體化教學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)研討會(huì)。院長(zhǎng)呂成鷹作重要講話。副院長(zhǎng)李成飛主持會(huì)議。浙江工業(yè)大學(xué)博士后舜鑫燚副教授、鹽城工學(xué)院劉軍教授、江動(dòng)集團(tuán)技術(shù)檢測(cè)中心負(fù)責(zé)人朱金忠等學(xué)者、專家認(rèn)真聽取了工業(yè)機(jī)器人、精密檢測(cè)、智能制造等3個(gè)一體化教學(xué)項(xiàng)目介紹，就項(xiàng)目定位、設(shè)備更新、場(chǎng)所建設(shè)等展開深入交流。財(cái)務(wù)處、科技開發(fā)處、教務(wù)教研處、教學(xué)評(píng)估處、成人教育中心主要負(fù)責(zé)人及各教學(xué)系主任、教學(xué)主任、教研科長(zhǎng)及項(xiàng)目核心成員參加研討。

呂成鷹在點(diǎn)評(píng)項(xiàng)目課題中強(qiáng)調(diào)，項(xiàng)目建設(shè)的總體要求要符合“三情”，即把握上情、吃透市情、立足校情，把握專業(yè)特征，緊跟國家經(jīng)濟(jì)走向與時(shí)代步伐，吃透市場(chǎng)和企業(yè)崗位需求，把提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和教師的教學(xué)教研能力作為項(xiàng)目建設(shè)的最終目標(biāo)。項(xiàng)目建設(shè)方案要始終貫穿“一體化、三合一”的理念，教學(xué)過程要與世界技能大賽規(guī)則接軌，始終堅(jiān)持國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，本著“夠用、適用”的原則，通過大量的市場(chǎng)調(diào)研確定工作任務(wù)，依據(jù)工作任務(wù)確定培養(yǎng)方案，分析課程內(nèi)容確定課程大綱，根據(jù)課程大綱編寫校本教材。要遵循教學(xué)規(guī)律，項(xiàng)目建設(shè)路徑參照國示范校建設(shè)程序，由低到高，由淺入深，教學(xué)項(xiàng)目體現(xiàn)新技術(shù)，專業(yè)建設(shè)邁上新臺(tái)階，教學(xué)場(chǎng)景展示新風(fēng)貌，師資能力提升新水平。

此次研討會(huì)總結(jié)了數(shù)控系、機(jī)械系、電氣系的3個(gè)項(xiàng)目建設(shè)立項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)，明確了下一步的工作方向，也為其他系一體化教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)提供了良好的實(shí)踐路徑。