學(xué)工動(dòng)態(tài)
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- 時(shí)間:2013-04-11
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11月20日下午,我院在學(xué)術(shù)報(bào)告廳設(shè)主會場,各教室設(shè)分會場,隆重舉行了2009—2010學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生工作總結(jié)表彰大會。出席大會的領(lǐng)導(dǎo)有院長呂成鷹、副院長王東生、副院長孫茂之、紀(jì)委書記葉成忠、院務(wù)委員李成飛及各系處負(fù)責(zé)人,受表彰的教師、學(xué)生代表及文明班級、先進(jìn)班級代表。會議由學(xué)院副書記湯習(xí)成同志主持。
王東生副院長做學(xué)生工作總結(jié)報(bào)告。他從依法治校治教、服務(wù)基層活動(dòng)、學(xué)生行為素質(zhì)養(yǎng)成教育等方面總結(jié)了上學(xué)期的學(xué)管工作,并對新學(xué)年學(xué)生工作做了具體部署。他指出,2010年的學(xué)生管理工作,要開拓創(chuàng)新,致力于打造職教德育工作的特色;要加強(qiáng)學(xué)生黨、團(tuán)隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)干隊(duì)伍;要以各類文體活動(dòng)為載體,培養(yǎng)“五育”全方面發(fā)展,德能兼?zhèn)?、以德為先的高素質(zhì)高技能人才;要建立班主任培養(yǎng)機(jī)制,促進(jìn)班主任專業(yè)成長,實(shí)行學(xué)生管理的專業(yè)化。他還強(qiáng)調(diào)學(xué)生工作定置管理理念要進(jìn)一步升華,要長抓不懈,實(shí)現(xiàn)常態(tài)化,突顯實(shí)效性。
孫茂之副院長宣讀表彰決定。共表彰了21個(gè)文明班級、20個(gè)先進(jìn)班級、254名三好學(xué)生標(biāo)兵、218名三好學(xué)生、327名優(yōu)秀學(xué)生干部和820名獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。院領(lǐng)導(dǎo)呂成鷹、湯習(xí)成、孫茂之、王東生、葉成忠、李成飛等為先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。
湯習(xí)成副書記作總結(jié)。他對學(xué)生管理工作提出五點(diǎn)要求:一是相關(guān)部門要嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定,謹(jǐn)言慎行,堅(jiān)持做到人員、時(shí)間、空間的“三到位”;二是要扎實(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè),以優(yōu)良學(xué)風(fēng)帶動(dòng)優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)的形成,要引導(dǎo)學(xué)生將主要精力放在知識技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練上來;三是加強(qiáng)學(xué)生行為素質(zhì)養(yǎng)成教育,做到成人與成才并舉;四是要堅(jiān)持將德育工作放在學(xué)生管理工作首位,全面提升學(xué)生素質(zhì);五是結(jié)合學(xué)院當(dāng)前實(shí)際,開展豐富的文體生活,發(fā)掘各類教學(xué)資源,實(shí)施科學(xué)的育人理念,創(chuàng)新育人模式,讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共處。
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學(xué)生處供稿
2010.11.29
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