8月26日，我校邀請(qǐng)全國(guó)知名德育專家涂俊禮教授來(lái)校，開設(shè)班主任能力提升專題講座。副校長(zhǎng)夏建友，學(xué)生工作處處長(zhǎng)鄭海風(fēng)，全校近300名班主任老師參會(huì)。

上午的講座從8點(diǎn)開始一直到12:35才結(jié)束，歷時(shí)4個(gè)半小時(shí)，涂老師做了《履新亮劍六式》和《班級(jí)突發(fā)事件處理能力藝術(shù)》兩個(gè)專題講座。

涂老師在《履新亮劍六式》中教給新班班主任班級(jí)管理的6大招式，即用“重首因，貼標(biāo)簽”為學(xué)生描繪美好“愿景”；用“創(chuàng)平臺(tái)，暢渠道”解決師生“溝通”；用“排座位，促合作”打造和諧“團(tuán)隊(duì)”；用“講規(guī)矩，善表?yè)P(yáng)”建設(shè)健康班風(fēng)；用“賽干部，重體驗(yàn)”培養(yǎng)學(xué)生“骨干”；用“抓教育，重預(yù)防”強(qiáng)調(diào)學(xué)生“安全”至上。

涂老師在《班級(jí)突發(fā)事件處理能力藝術(shù)》中以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，結(jié)合自己擔(dān)任班主任的親身經(jīng)歷和案例，分享了知止、控勢(shì)、共情、善懲、釋怨、躍升等班級(jí)突發(fā)事件的處理藝術(shù)。涂老師強(qiáng)調(diào)，作為班主任，其職責(zé)不僅僅在于傳授知識(shí)，更重要的是在于怎樣呵護(hù)學(xué)生，要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對(duì)待，用愛和智慧與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通，用人格魅力讓學(xué)生信服，一定會(huì)收獲意想不到的教育效果。

夏建友副校長(zhǎng)全程聆聽了涂老師的講座，并做總結(jié)講話。他用有睿智、有幽默、有胸懷、有情義，高度評(píng)價(jià)了涂老師分享的班級(jí)管理方式，他指出涂老師的講座內(nèi)容很實(shí)際，方法很實(shí)用，效果很實(shí)在，既有理論高度，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。夏校長(zhǎng)希望全體班主任老師，在聽完涂老師的講座后要有新的思考，逐漸嘗試轉(zhuǎn)變一種教育意念，逐步掌握一整套的教育方法，逐漸形成一個(gè)教育體制，改變方式、方法，對(duì)如何與學(xué)生溝通要有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，逐漸達(dá)到一種境界，讓學(xué)生感受到來(lái)自教師的真情。

這次班主任培訓(xùn)專題講座，讓全體班主任老師受益頗深，參會(huì)的班主任老師們從中學(xué)得了先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和方法，提高了班主任管理班級(jí)的能力和水平，讓老師們更加認(rèn)識(shí)到用心、用愛、用責(zé)任感去做班主任工作的重要性，對(duì)我校班主任管理工作起到了積極的推動(dòng)作用。